A projeto visa promover a arte da capoeira como mecanismo de conteúdo pedagógico para  efetivação da história e cultura africana e afro-brasileira na educação básica. A ação é realizada com a interação dos alunos com conteúdo sócio histórico e lúdico (música, teatro, dança, jogos e brincadeiras) utilizando dos elementos da capoeira no aspecto da arte, luta, folclore e esporte para abordar a temática, contribuindo para valorização da cultura afro-brasileira

O principal objetivo é passar o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na educação básica, promovendo e difundindo a capoeira como prática pedagógica com a criação de um programa de atividades com conteúdos onde a capoeira será o principal mecanismo de valorização da cultura favorecendo para uma melhor formação humana para crianças e jovens inseridos no Projeto. Com isso objetivamos especificamente contribuir para efetivação da história e cultura africana e afro-brasileira na educação básica através da Capoeira; Valorizar a capoeira como arte se apropriando de instrumentos artísticos  que podem ser aplicados com o uso das técnicas da capoeira; Utilizar dos princípios da luta para trabalhar valores de respeito, integridade, auto estima, envolvimento social  e valorização humana; Abordar a história, tradições e fundamentos, da cultura afro, utilizando o aspecto folclórico da capoeira; Promover a problematização da capoeira enquanto esporte como  símbolo de resistência das classes populares.

A importância do projeto está na proposta de oferecer a capoeira como possibilidade de prática pedagógica para trabalhar a história e cultura africana e afro-brasileira, traz diversos aspectos  a serem contemplados como físicos, motores, musicais, sociais, folclóricos, ritualísticos e filosóficos. Em virtude dessas múltiplas possibilidades, nota-se que a capoeira - um dos vetores da formação do patrimônio cultural brasileiro e expressão da diversidade - se constitui como prática pedagógica altamente relevante para o currículo escolar, e para formação sócio cultural dos participantes do projeto.